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教育权的主要内容包括:一是公民有权上学接受教育;二是国家提供教育设施,培养教师,为公民接受教育创造必要的机会和物质条件。如果一个人没有受教育...
义务教育:一般来说,是指小学六年及初中三年,总计9年为义务教育的时间段,当事人属于小学的,不管是几年级,都属于义务教育的阶段(“籍随人走”,...
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指在义务教育阶段减轻学生的功课和校外培训负担。在这方面作出了规定,同样也是希望孩子在这个过程中没有太大的压力,所以不允许这样的机构上市。
受教育的权利主要包括三个具体的内容,并分别要求不同的保障措施。 (1)学习的权利。即以适龄儿童和少年为主体的权利主体享有接受教育并通过学习而在智力和品德方面得到发展的权利,这是受教育权利的核心内容。保障学习的权利,则必然要求国家和社会提供合理的教育制度以及适当的教育设施等条件。 (2)义务教育的无偿化。为了切实保障受教育的权利,现代世界上许多国家都实行义务教育制度,并同时实行一定的义务教育无偿化,以确保义务教育制度的现实可行性。 (3)教育的机会均等。这一内容要求任何权利主体均不得在教育上得到不平等的对待,但这并不妨碍允许根据不同的权利主体的不同的适应性和能力施以不同的教育。我们国家的公民享受的基本的自由权以及平等权,并且这二者是非常重要的,这不仅能够充分的印证了我们国家人民的权力是至高无上的,文章只是讲述了我国宪法公民基本权利有哪些,如果读者想要了解其他的基本权利,请随时联系我们平台。
国家教育部备案的意思:1、举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校,由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批;2、举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校,由县级以上人民政府劳动和社会保障行政部门按照国家规定的权限审批,并抄送同级教育行政部门备案。
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