影响建筑工程质量的因素主要有什么-法师兄

我咨询了影响建筑工程质量的因素是什么，关于这个问题我了解到主要是1操作人员的理论、技术水平，生理缺陷，粗心大意，违纪违章等。施工时首先要考虑到对人的因素的控制，因为人是施工过程的主体，工程质量的形成受到所有参加工程项目施工的工程技术干部、操作人员、服务人员共同作用，他们是形成工程质量的主要因素。2材料（包括原材料、成品、半成品、构配件）是工程施工的物质条件，材料质量是工程质量的基础，材料质量不符合要求，工程质量也就不可能符合标准。所以加强材料的质量控制，是提高工程质量的重要保证。3合理选择机械的类型、数量、参数，合理使用机械设备，正确操作。这也是不可忽视的质量控制环节。4施工方法；施工过程中，由于施工方案考虑不周而拖延进度、影响质量、增加投资的情况并不鲜见。因此，制定和审核施工方案时，必须结合工程实际，从技术、管理、工艺、组织、操作、经济等方面进行全面分析、综合考虑，以保证方案有利于提高质量、加快进度、降低成本。5环境；重视施工的环境因素。环境因素对工程质量的影响具有复杂而多变的特点，如气象条件就变化万千，温度、湿度、大风、暴雨、酷暑、严寒都直接影响工程质量。

答

影响建筑工程质量的因素有很多，主要有施工单位、监理单位、原材料供应三个主要因素。施工单位质量管理意识差，施工质量严重不行，是对工程质量影响最...

答

影响建设工程质量管理的因素有： 1、人的因素，如领导的素质、操作人员的技术水平、粗心大意、违纪违规等；二、材料因素，如成品件等材料因素； ...

想要知道影响工程质量环境因素有哪些，应该了解以下内容为了不产生进度拖延、影响质量、增加成本，在制定施工方法和施工工艺应考虑哪答案：1.为了不产生进度拖延、质量影响、成本增加，在制定施工方法和施工工艺时应考虑的内容是：（1）必须结合工程实际、企业自身能力、因地制宜等方面进行全面分析、综合考虑（2）力求施工方法技术可行、经济合理、工艺先进、措施得力、操作方便（3）有利于提高工程质量，加快施工进度，降低工程成本（4）施工方法是实现工程施工的重要手段，无论施工方法的选择、操作工艺的制定、施工方案和施工组织设计的编制等，都必须以加快进度、确保工程施工质量和安全提高经济效益为目的。2.控制点是指为了序质量而需要进行控制的重点或关键工序，设置工序质量控制点并进行强化管理，保证工序处于良好的受控状态。3.工序质量控制的方法一般有质量预控和工序质量检验两种，以质量预控为主。4.影响工程项目施工质量的环境因素有工程技术环境、工程管理环境、作业劳动环境等。5.对通风空调系统中洁净室的施工环境应加以控制。从建立和保护相对封闭和清洁的施工环境分析，首先应有如何满足必需的施工环境的施工方案和技术措施，同时亦加强对试人员的教育和管理，如洁净室装饰时，所选材料不产尘、易清扫。施工应相对封闭，并应有专人清扫，保持室内清洁。注意对地面的保护，防止机油和化学品的污染等，净化空调系统制作应在较封闭和清洁的环境中进行。地面应铺防护材料，风管加工前应彻底清洗。高效过滤器安装必须在洁净室全面清洁后进行，并必须保证入洁净室的人员和材料的清洁等。

工程质量问题一般分为工程质量缺陷、工程质量通病、工程质量事故。 1．工程质量缺陷是指工程达不到技术标准允许的技术指标的现象。 2．工程质量通病是指各类影响工程结构、使用功能和外形观感的常见性质量损伤，犹如“多发病”一样，而称为质量通病。目前建筑安装工程最常见的质量通病主要有以下几类：（1）基础不均匀下沉，墙开裂。（2）现浇钢筋混凝土工程出现蜂窝、麻面、露筋。（3）现浇钢筋混凝土阳台、雨篷根部开裂或倾覆、坍塌。（4）砂浆、混凝土配合比控制不严，任意加水，强度得不到保证。（5）屋面、厨房渗水、漏水。（6）墙面抹灰起壳、裂缝、起麻点、不平整。（7）地面及楼面起砂、起壳、开裂。（8）门窗变形、缝隙过大、密封不严。（9）水暖电卫安装粗糙，不符合使用要求。（10）结构吊装就位偏差过大。（11）预制构件裂缝，预埋件移位，预应力张拉不足。（12）砖墙接槎或预留脚手眼不符合规范要求。（13）金属栏杆、管道、配件锈蚀。（14）墙纸粘贴不牢、空鼓、折皱、压平起光。（15）饰面板、饰面砖拼缝不平、不直、空鼓、脱落。（16）喷浆不均匀，脱色，掉粉等。 3．工程质量事故是指在工程建设过程中或交付使用后，对工程结构安全、使用功能和外形观感影响较大，损失较大的质量损伤。如住宅阳台、雨篷倾覆，桥梁结构坍塌，大体积混凝土强度不足，管道、容器爆裂使气体或液体严重泄漏等等。它的特点是：（1）经济损失达到较大的金额。（2）有时造成人员伤亡。（3）后果严重，影响结构安全。（4）无法降级使用，难以修复时，必须推倒重建。

职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。影响和制约职业素质的因素很多，主要包括：受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况（如身体状况等）。一般说来，职业素质具有下列一些主要特征。 1、职业性不同的职业，职业素质是不同的。对建筑工人的素质要求，不同于对护士职业的素质要求；对商业服务人员的素质要求，不同于对教师职业的素质要求。李素丽的职业素质始终是和她作为一名优秀的售票员联系在一起的，正如她自己所说：“如果我能把lO米车厢、三尺票台当成为人民服务的岗位，实实在在去为社会做贡献，就能在服务中融人真情，为社会增添一份美好。即便有时自己有点烦心事，只要一上车，一见到乘客，就不烦了” 2、稳定性一个人的职业素质是在长期执业时间中日积月累形成的。它一旦形成，便产生相对的稳定性。比如，一位教师，经过三年五载的教学生涯，就逐渐形成了怎样备课、怎样讲课、怎样热爱自己的学生、怎样为人师表等一系列教师职业素质，于是，便保持相对的稳定。当然，随着他继续学习、工作和环境的影响，这种素质还可继续提高。 3、内在性职业从业人员在长期的职业活动中，经过自己学习、认识和亲身体验，觉得怎样做是对的，怎样做是不对的。这样，有意识地内化、积淀和升华的这一心理品质，就是职业素质的内在性。我们常说，“把这件事交给小张师傅去做，有把握，请放心。”人们之所以放心他，就是因为他的内在素质好。 4、整体性一个从业人员的职业素质是和他整个素质有关的。我们说某某同志职业素质好，不仅指他的思想政治素质、职业道德素质好，而且还包括他的科学文化素质、专业技能素质好，甚至还包括身体心理素质好。一个从业人员，虽然思想道德素质好，但科学文化素质、专业技能素质差，就不能说这个人整体素质好。相反，一个从业人员科学文化素质、专业技能素质都不错，但思想道德素质比较差，同样，我们也不能说这个人整体素质好。所以，职业素质一个很重要的特点就是整体性。 5、发展性一个人的素质是通过教育、自身社会实践和社会影响逐步形成的，它具有相对性和稳定性。但是，随着社会发展对人们不断提出的要求，人们为了更好地适应、满足、促进社会的发展的需要，总是不断地提高自己的素质，所以，素质具有发展性。主要分类 1、身体素质：指体质和健康（主要指生理）方面的素质。 2、心理素质：指认知、感知、记忆、想像、情感、意志、态度、个性特征（兴趣、能力、气质、性格、习惯）等方面的素质。拓展训练以提高心理素质，很多知名企业都通过拓展训练来提高员工的心理素质以及团队信任关系。 3、政治素质：指政治立场、政治观点、政治信念与信仰等方面的素质。 4、思想素质：指思想认识、思想觉悟、思想方法、价值观念等方面的素质。思想素质受客观环境等因素影响，例如家庭、社会、环境等。 5、道德素质：指道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、组织纪律观念方面的素质。 6、科技文化素质：指科学知识、技术知识、文化知识、文化修养方面的素质。 7、审美素质：指美感、审美意识、审美观、审美情趣、审美能力方面的素质。 8、专业素质：指专业知识、专业理论、专业技能、必要的组织管理能力等。 9、社会交往和适应素质：主要是语言表达能力、社交活动能力、社会适应能力等。社交适应是后天培养的个人能力，职业素质的另一核心之一，侧面反应个人能力。 10、学习和创新方面的素质：主要是学习能力、信息能力、创新意识、创新精神、创新能力、创业意识与创业能力等。学习和创新是个人价值的另一种形式，能体现个人的发展潜力以及对企业的价值。