故意伤害的治安处罚有具体指标吗？-法师兄

有关的。情节轻微的故意伤害治安案件，构成轻伤是刑事案件。故意伤害犯罪的社会危害性主要体现在伤害后果的严重程度方面，量刑时可以根据伤害后果的大小在相应的法定刑幅度内确定量刑起点和基准刑：故意伤害致人轻伤或者重伤的，可以分别在下列相应的幅度内确定量刑起点和基准刑。 (1)犯罪情节一般，故意伤害致一人轻伤的，量刑起点为六个月至一年半有期徒刑。可根据犯罪情节的恶劣程度、轻伤伤残等级增加或减少刑罚量确定基准刑。 (2)犯罪情节一般，故意伤害致一人重伤的，量刑起点为三年至四年有期徒刑。可根据犯罪情节的恶劣程度、重伤伤残等级增加刑罚量确定基准刑。 (3)以特别残忍手段故意伤害致一人重伤，造成六级严重残疾的，量刑起点为十年至十二年有期徒刑。可根据手段的残忍程度和严重残疾的等级增加刑罚量确定基准刑。

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治安管理处罚法规定的是行政处罚，不是故意伤害的赔偿标准。中华人民共和国治安管理处罚法第四十三条殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日...

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【法律依据】《治安管理处罚法》第四十三条，殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较...

你就按事实情况正常需写就可以啦，如有什么不明白的，欢迎来电咨询。

第四十三条殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款： (一)结伙殴打、伤害他人的 (二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的 (三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。

2、从你和学生感情很好这一关系看来，我估计你不是故意伤害，而仅仅是过失甚至可能是意外事件。毕竟现在的孩子娇生惯养，往往像玻璃那样脆弱？学生有没有经常踢踢球或练习中国武术散打呢？ 3、你没有义务证明自己是故意伤害学生，这是罪与非罪的分水岭。你明白我在说什么吗？ 4、故意犯罪的构成一定需要主观、客观相一致，也就是主观上有故意犯罪的动机，客观上实施了故意犯罪的行为。 5、什么叫做故意呢？你直接希望学生受伤是吗？或者间接地，你明知学生会受伤却放任你的行为以致学生真的受伤了？你持有这种直接故意或间接故意的犯罪动机是吗？