咨询如果是在校的学生盗窃会如何？-法师兄

不满18岁是未成年人，按照刑法规定应当减轻处罚，根据犯罪情节也可能免予刑事处罚。如果只盗窃一次，积极退赃，数额不是特别巨大（二三万以上），一般会判处缓刑的。如果数额还要小些，则可能在一年以下判处或者管制、拘役。

答

你好入室盗窃要加重处罚的，点击“在线免费咨询”按钮说明详细情节后进一步准确解答。刑法修正案（八）对入户盗窃，不论次数，不论盗窃价值的多少，一...

答

未成年学生盗窃只要符合判刑标准都会判刑的。《刑法》第二百六十四条【盗窃罪】盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒...

首先要认定打架的学生是哪种民事行为能力人，是属于无民事行为能力人（10周岁以下）还是限制行为能力人（10—18周岁）。然后判断学校有无失责，不同的阶段，学校所付的责任也所有所不同，如果学校失责，那么学校要承担责任是毋庸置疑的，如果未失责，则根据学生的身份情况认定，是无民事行为能力人的，学校一般要承担责任，除非学校能证明尽责了；如果是限制民事行为能力人，学校只有失责才承担责任。

学生盗窃的解决办法如下：１．重视现在行为，而非情感与态度：不依赖领悟法去改变态度，而是认为行为与态度两者是相对的。行为改变，态度亦随之改变。２．强调现在，不重视过去：着重学生的实力、潜能、成功与积极特质，不赞成就学生过去之历史提出讨论。３．强调价值判断：强调学生须对目前的行为性质做价值上的判断，并且决定什么是造成生活中失败的因素。４．不重视转移：认为转移乃是老师用作自庇的一个方法，此种转移方式无法与学生产生积极的人际关系。５．强调意识，排斥潜意识：强调潜意识即是避开学生不负责的核心问题，并且给他一个逃避现实的借口。就负责而言，潜意识是不富意义的。６．排除惩罚：反对采取惩罚，而以经验代替惩罚，使学生去经验行为的自然结果。

《刑法》第二百六十四条：盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；　　数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。　　需要看该学生的具体年龄是否达到追究刑事责任的年龄。　　满十六周岁的人犯罪，应该负刑事责任，公安机关依照刑事诉讼程序对其进行采取强制措施，依照法定程序追究刑事责任。　　未满十六周岁的人对于盗窃罪不承担刑事责任。公安机关责令其监护人加以管教；有必要时可以政府收容管教。　　《刑法》第十七条：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。　　已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。　　已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。　　因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。