17岁了，在学校课间跑步，把腿摔断了，学校应该有什么样的责任？-法师兄

学校体育设施或老师管理有过错，可要求学校按过错大小赔偿。

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学生在校期间受到伤害的，要区分以下情况确定学校是否有责任：1、学生在十周岁以下的，属于无民事行为能力人，在学校期间受到伤害的，学校应当承担赔...

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学校没有尽到保护职责，可以主张赔偿，要求学校赔偿您孩子的损失，同时也可就肇事者主张损害赔偿。具体赔偿需结合伤情鉴定结果和实际损失确定，您可委...

无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。

1、损害赔偿责任的承担方式以造成他人财产或人身损害为前提。在各种责任形式中，停止侵害、排除妨碍、消除影响这几种责任的承担，均不能以实际造成他人的财产或人身损害为前提，只要受害人的财产、人身或其他权利遭到侵害、面临危险或受到妨碍，即可要求行为人承担此几项责任；返还财产、恢复原状、修理、重做、更换这几种责任的承担只以财产受到侵害为前提；消除影响、恢复名誉和赔礼道歉这几种责任的承担通常仅以人身权或受到侵害为前提。而损害赔偿责任的承担既可以以他人财产受到损害为前提，也可以以他人的人身受到损害为前提。2、损害赔偿以给付金钱或实物财产为内容在其他责任形式中，行为人不存在向受害人给付金钱的问题；即使以实物财产赔付，该财产也应属于侵权行为人所有。而在返还财产的责任形式中，侵权人向受害人返还的财产本来就属于受害人所有或管理。3、损害赔偿责任的承担受各种因素的制约其他形式的责任，在实际承担时较为简单，易于操作。而损害赔偿责任在实际承担时却较为复杂，通常会受到各种因素的影响。比如，要考虑到赔偿的范围、赔偿数额的计算、侵权人和受害人的经济状况，在故意侵权中，还要考虑到惩罚性赔偿，如《》第49条的规定等。

根据侵权职责法第三十八条：无民事做法本领人在幼儿园、学校或者其他教育组织学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育组织应当承受职责，但能够证明尽有教育、管理职责的，不承受职责。第三十九条限制民事做法本领人在学校或者其他教育组织学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育组织未尽有教育、管理职责的，应当承受职责。也就是说，十岁内的未成年人，实行的是犯错推定职责，超出十岁的在校学生，学校承受通常犯错职责。如果是老师有犯错，因为是职务做法，由学校承受职责；然后再由学校根据内部限定，对老师做出处罚。