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可以到当地教育局的行政部门进行投诉。 教师常见违法行为: (一)体罚学生。 虽然各级教育行政部门近年来一直在强调禁止体罚,但体罚现象依然存在...
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望采纳 当老师在遭受学生侮辱和诽谤的时候,不适合当时就给予回击或者让学生道歉,因为学生孩子无知的起头上,他并不认为自己这样说有什么不妥,肯定不愿意屈服道歉,即使在威严的强调下道歉也是不甘心的道歉,老师如果当场也给予学生还击,只会把关系引导在更加危机的基础上。 教师在受到学生侮辱和诽谤时应该怎样做 学生对老师的侮辱和诽谤,何尝不是另外一种消极的引起老师关注的方法,如果你气急败坏的去和他对垒,正好中了他的下怀,最好的办法是当时不理会,过后再解决。为了防止事情进一步恶化,可以让他一会到你办公室私下解决。 教师在受到学生侮辱和诽谤时应该怎样做 首先,可以以柔克刚,毕竟学生都是孩子,他们很多时候把无知当成是一种个性,当他们在耍个性的时候,根本意识不到自己的错误,老师要清清楚楚地告诉他他错在哪里?怎么错了?意识到这样做的后果什么?他希望用怎样的处理方式来处理他?老师没有责任也没有义务承担他们的辱骂和诽谤,老师也有尊严,告诉他正确做的方法是什么? 教师在受到学生侮辱和诽谤时应该怎样做 其次,要和他沟通出为什么他要这样说的原因,以心交心才能换来心,老师可以通过自己亲身经历,站在他的角度想问题,说出他此刻内心的感受已经情绪变化,让他觉得自己是被老师掌握在手中的,说不定说出真相还能换来老师的原谅。这种被关注的做法,可以触动他真实的内心。 教师在受到学生侮辱和诽谤时应该怎样做 最后,学生当时在课堂上的做法确实影响很不好,他应该在课堂上检讨自己,当场向老师道歉,并许下自己的承诺以后要怎么做,并要有相应的惩罚,让他为自己的行为负责。
可以到当地教育局的行政部门进行投诉。凡教师有体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为,除批评教育外,并视情节轻重以及造成的后果和影响,给予以下处理: 1、情节较轻且是初犯的,教研组长、教务主任、德育主任负责帮助教育;情节较重的,由副校长、校长负责帮助教育。 2、情节较重,但没有造成后果者,教师应向学生本人和家长道歉。学校扣除当事人一个月岗位责任奖,并取消本学期或本年度参加各项先进的评选资格。情节较重,且造成一定伤害或由此引发一定后果,扣除当事人半年岗位责任奖,必要时令其在全校教职工大会上做公开检查,并给予行政纪律处分。《教师法》第三十七条教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘: (一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的; (二)体罚学生,经教育不改的; (三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
老师不能体罚学生。可以到教育局举报该老师和校长。根据教师法: 第三十七条教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。 (一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 (二)体罚学生,经教育不改的 (三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。教师有前款第 (二)项、第 (三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。根据相关法律的规定,老师是不能打学生的。但要是已经打了的话,此时家长、被打学生都应该理智的对待。先找老师了解清楚事情的原委,然后再进行进一步的处理。要是双方协商无法解决的话,可以向学生所在的教育机构或教育行政部门进行投诉,追究打人老师的法律责任。
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