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学生被暴力改造后称被打后至今一个脚腕比另一个粗。当地部门告诉重案组,因没有相关资质,上述基地已被取缔。但有学生家长称,若基地重开,还会把孩子...
暴力侮辱人身,这里所讲的暴力,仅指作为侮辱的手段而言。例如以粪便泼人,以墨涂人,强剪头发,强迫他人做有辱人格的动作等,而不是指殴打、伤害身体...
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学生被暴力改造后称被打后至今一个脚腕比另一个粗。当地部门告诉重案组,因没有相关资质,上述基地已被取缔。但有学生家长称,若基地重开,还会把孩子送过去——在他们看来,孩子问题很多,学校和家长都没有办法。专家提到,教师、教育机构不允许对学生进行体罚,上述行为已属于暴力。此外,家长的无奈可以理解,但很多问题孩子是家长过度溺爱或教育失当导致的,“如果交给第三方来矫正,这并不是真正意义的教育。”学生被暴力改造。因没有相关办学资质,“善和传统文化”基地已被取缔。
学生被暴力改造后称被打后至今一个脚腕比另一个粗。当地部门告诉重案组,因没有相关资质,上述基地已被取缔。但有学生家长称,若基地重开,还会把孩子送过去——在他们看来,孩子问题很多,学校和家长都没有办法。专家提到,教师、教育机构不允许对学生进行体罚,上述行为已属于暴力。此外,家长的无奈可以理解,但很多问题孩子是家长过度溺爱或教育失当导致的,“如果交给第三方来矫正,这并不是真正意义的教育。”学生被暴力改造。因没有相关办学资质,“善和传统文化”基地已被取缔。
学生被暴力改造后称被打后至今一个脚腕比另一个粗。当地部门告诉重案组,因没有相关资质,上述基地已被取缔。但有学生家长称,若基地重开,还会把孩子送过去——在他们看来,孩子问题很多,学校和家长都没有办法。专家提到,教师、教育机构不允许对学生进行体罚,上述行为已属于暴力。此外,家长的无奈可以理解,但很多问题孩子是家长过度溺爱或教育失当导致的,“如果交给第三方来矫正,这并不是真正意义的教育。”学生被暴力改造。因没有相关办学资质,“善和传统文化”基地已被取缔。
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