教师的哪些行为属于体罚学生？-法师兄

教师体罚或变相体罚学生的做法，一般表现为讽刺、挖苦、侮辱、谩骂学生;罚站、罚跪、提重物，迟到、考试不及格罚款等;教师打学生，或不让学生进教室听课，或者不准学生来校上课等。《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条未成年人的父母或者其他监护人不得使未满八周岁或者由于身体、心理原因需要特别照顾的未成年人处于无人看护状态，或者将其交由无民事行为能力、限制民事行为能力、患有严重传染性疾病或者其他不适宜的人员临时照护。未成年人的父母或者其他监护人不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活。

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教师体罚或变相体罚学生的做法，一般表现为讽刺、挖苦、侮辱、谩骂学生;罚站、罚跪、提重物，迟到、考试不及格罚款等;教师打学生，或不让学生进教室...

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不犯法但是违法老师体罚学生属于违法。《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。第六十三条学校、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的，由教育行政部门或者其他有关部门责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。

《教师法》第八条规定：“教师应当履行下列义务：（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。第三十七条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（二）体罚学生，经教育不改的。因此，教师体罚学生不但没有法律依据，而且是被法律明令禁止的违法行为。建议向学校举报，要求解决。构成伤害造成损失的，还可以要求赔偿损失。

体罚，是指通过对人身体的责罚，特别是造成疼痛，来进行惩罚或教育的行为，如殴打、罚站、下蹲、超过身体极限的运动、刮脸、打撕嘴巴等行为。变相体罚，是指采取其它间接手段，对学生肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害的行为，如劳动惩罚、抄过量作业、脸上写字、讽刺挖苦、谩骂、烈日下暴晒等行为。在我国，《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》都对体罚的违法性问题作出了明确的规定，体罚学生，不管是否产生了严重的后果，其行为的属性肯定是违法的。具体而言，体罚会侵犯学生的以下权力： 1、体罚侵犯了学生的身体健康权。健康权是有生命的主体依法享有的保障其自身肌体生理功能健康的权利。青少年正处于身体的发育期，各种身体器官的发育还不成熟，采用暴力的方式体罚学生极易造成学生身体器官的损伤，严重者造成终身残疾。 2、体罚侵犯了学生的身体权。身体权是指自然人主体依法享有自己身体的权利。身体权的内容为权利主体依法享有或支配自己的身体，他人不得非法妨碍。体罚中侵犯身体权的情形最为多见，因为身体为生命之载体，侵犯生命权、健康权等都是从侵犯身体权开始的，如该案例中何某被扇耳光，未必危及其生命、但却损害其生理功能，破坏其身体。 3、体罚或变相体罚侵犯了学生的人格尊严。人格尊严是公民的一项基本权利，《宪法》第38条有明确的规定，“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”老师的体罚行为，其实质是教师的人格凌驾于学生人格之上的一种表现，每一次体罚都会对学生心灵造成不同程度的伤害，这种心灵伤害是永久的，很难愈合的，有时甚至是无法愈合的。