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1.校园暴力家庭有责首先要避免家庭暴力在孩子身边或身上发生,对孩子造成错误的引导。要教导孩子解决矛盾的正确办法,防止孩子成为家中和社会上的“...
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1.校园暴力家庭有责首先要避免家庭暴力在孩子身边或身上发生,对孩子造成错误的引导。要教导孩子解决矛盾的正确办法,防止孩子成为家中和社会上的“小霸王”。建立对校园暴力行为的“担责”义务和违法追究责任,加强家长、教师及学校等管教失职的责任要求。加大对校园暴力事件的惩戒力度,涉及违法、犯罪的,应依法予以严惩。2.公共区域应有监控校园所有公共区域安装监控设备,加强上下学时间段对校门口及校园周边的安全巡查,制定校园伤害事件预防和处置机制。3.施暴教师必须清出相较于高校,校园暴力更多发于小学和初中阶段,有时不光发生在学生之间,还有的是老师对学生施暴,尤其以幼儿园的最不能容忍。
1.校园暴力家庭有责首先要避免家庭暴力在孩子身边或身上发生,对孩子造成错误的引导。要教导孩子解决矛盾的正确办法,防止孩子成为家中和社会上的“小霸王”。建立对校园暴力行为的“担责”义务和违法追究责任,加强家长、教师及学校等管教失职的责任要求。加大对校园暴力事件的惩戒力度,涉及违法、犯罪的,应依法予以严惩。2.公共区域应有监控校园所有公共区域安装监控设备,加强上下学时间段对校门口及校园周边的安全巡查,制定校园伤害事件预防和处置机制。3.施暴教师必须清出相较于高校,校园暴力更多发于小学和初中阶段,有时不光发生在学生之间,还有的是老师对学生施暴,尤其以幼儿园的最不能容忍。
5月9日,教育部网站发布消息称,日前,国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地各中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。 此次专项治理覆盖全国中小学校,包括中等职业学校,将分为两个阶段进行,第一阶段为4月7月,主要是各校开展治理 第二阶段为9月12月,主要是开展专项督查。专项治理预期达到的效果是“加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园”。 根据上述《通知》的部署,此次专项治理包括多方面的措施。诸如,各校要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。 《通知》特别指出,专项治理期间仍发生校园欺凌事件,造成恶劣影响的,将予以通报、追责问责并督促整改。
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