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建立小学管制刀具清缴制度的目的就是保障学生的安全,管理管制刀具的办法有许多,如: 1、各班利用班会课、思品课时间,结合《安全规范》中有关规章...
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加大了收缴力度,彻底消除了安全隐患。 1、教师认真地向学生做好思想教育工作,动员有管制刀具的学生主动上交,发动广大学生对私藏管制刀具的人进行举报。 2、严格值班制度,对进入校园可疑或社会闲杂人员进行严格盘查,堵住管制刀具进入校园的源头。 3、14日下午学校通过集中检查和各班自查、互查等形式,对学生的课桌、书包及钥匙挂钩等处进行全面清查,没有发现管制刀具。
凡符合下列标准之一的,可以认定为管制刀具: 匕首:带有刀柄、刀格和血槽,刀尖角度小于60度的单刃、双刃或多刃尖刀;三棱刮刀:具有三个刀刃的机械加工用刀具;带有自锁装置的弹簧刀(跳刀):刀身展开后,可被弹簧或卡锁固定自锁的折叠刀具;其他相类似的单刃、双刃、三棱尖刀:刀尖角度小于60度,刀身长度超过150毫米的各类单刃、双刃和多刃刀具;其他刀尖角度大于60度,刀身长度超过220毫米的各类单刃、双刃和多刃刀具。 经销上述管制刀具的商店,必须经县、市以上主管部门审查同意和所在地县、市公安局批准。购销要建立登记制度,备公安局检查。
为加强管制刀具及危险器械的管理,维护学校治安秩序,保护广大师生人身安全,保障学校各项工作的顺利进行,根据国家有关法律、法规规定,特制定本制度。 一、为确保师生在校期间的人身安全,在校学生严禁携带管制刀具(包括各种水果刀、美工刀等)进入校园。所谓管制刀具是指:由国家主管部门依法对生产、销售、使用实施强制管理的部分刀具,包括:匕首、三棱刀、带自锁装置的弹簧刀(跳刀),以及其他类似的单刀、双刃刀、三棱尖刀等。 二、各班利用班会、思品课时间,结合《安全规范》中有关规章制度,教育学生树立“安全第一”的思想,利用多种形式广泛宣传携带管制刀具进校园的危害,并针对携带管制刀具进校园情况进行自查和互查。 三、各班主任为“禁止管制刀具进校园”的班级第一责任人,负有本班学生的教育、防范、查缴的职责与义务。做到经常巡查班级,了解学生中的相关情况,关注学生行为和心理,若发现学生有暴力行为倾向,要及时与家长沟通;对携带管制刀具进入校园的同学进行严肃批评教育,并及时向家长通报情况。 四、班主任必须每周对教室、宿舍及学生进行一次钝锐器检查,对问题学生要做到经常收缴,并将检查结果上报政教处。 五、学校政教处每月组织一次集中查缴,若发现学生随身携带管制刀具或危险器械,将对所在年级、班级通报批评并作出相应处罚。对造成后果的,严格执行责任追究制。 六、收缴要掌握适当的方式方法,避免侵犯学生人身权利。 七、收缴出的管制刀具经登记后刀具上缴公安机关,持有人视情节轻重必须给予相应的处分,开展及时的教育,并将情况通报学生家长及法定监护人。 八、广大师生和教职工应当积极向公安机关举报非法持有或携带管制刀具的情况或线索,凡举报有功的,给予奖励;对知情不报的,学校给予纪律处分;对包庇、纵容违法分子的,依法追究法律责任;对举报人进行打击报复的,公安机关依法从严惩处。
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