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校园暴力主要涉及到《国刑法》、《治安管理处罚法》、《民法典》、《未成年人保护法》等法律。若暴力已经达到轻伤以上，则涉及刑事犯罪，主要涉及到故...
园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或...
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校园欺凌的解决方法如下： 1、告诉孩子遇到校园暴力，一定要沉着冷静。采取迂回战术，尽可能拖延时间； 2、必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意； 3、人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方； 4、顺从对方的话去说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间； 5、教育孩子上下学尽可能结伴而行； 6、给孩子的穿戴用品尽量低调，不要过于招摇； 7、在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决； 8、上下学、独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放学不要在路上贪玩，按时回家； 9、学校定期开展心理、思想道德课程教育;适当组织同学间的协作活动，加强团队互助意识。
校园欺凌可能犯法，行为人可能构成故意伤害罪、故意杀人罪、侮辱罪等，但是如果行为人没有达到刑事责任年龄的，则不承担刑事责任，不需要接受相应的刑事处罚。
欺凌行为 编辑 ·叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用、侮辱其人格等。 ·对受害者进行重复性的物理攻击。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。 ·干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。 ·欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。 ·传播关于受害者的消极谣言和闲话。 ·恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令。 ·让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分。 ·中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。 ·分派系结党：孤立、杯葛或排挤受害者。 ·敲诈：强索金钱或物品。 ·画侮辱画，写侮辱性的文字。 ·网上欺凌(Cyberbllying)，即在网志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。
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