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首先要认定打架的学生是哪种民事行为能力人,是属于无民事行为能力人(10周岁以下)还是限制行为能力人(10—18周岁)。然后判断学校有无失责,...
在学校受伤害,可以参照《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》以及《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问...
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根据我国《侵权责任法》的规定: 第三十八条无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。 第三十九条限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。 第四十条无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间,受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的,由侵权人承担侵权责任;幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的,承担相应的补充责任。 根据上述规定,首先要认定打架的学生是哪种民事行为能力人,然后判断学校有无失责,如果学校失责,那么学校要承担责任是毋庸置疑的,如果未失责,则根据学生的身份情况认定,是无民事行为能力人的,学校一般要承担责任,除非它能证明尽责了;如果是限制民事行为能力人,学校只有失责才承担责任。
会。学生有下列情形之一,学校可以给予开除学籍处分: (一)违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的; (二)触犯国家法律,构成刑事犯罪的; (三)违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣的; (四)由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的; (五)剽窃、抄袭他人研究成果,情节严重的; (六)违反学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序,侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的; (七)屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的。
在学校中我们的责任主要体现在校规校纪方面,完成学校安排的合理的学习任务,不违反学校的规章制度,对学校不合理的要求可以说不。 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党. 2、遵守法律法规,增强法律意识.遵守校规校纪,遵守社会公德. 3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动. 4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生. 5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康. 6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做. 7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人. 8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人. 9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心. 10、热爱大自然,爱护生活环境。
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