体罚学生评残标准-法师兄

我国《未成年人保护法》第15条规定：学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的行为。《未成年人保护法》第46条规定：未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者其监护人有权要求有关主管部门处理，或者依法向人民法院提起诉讼。法律依据：《未成年人保护法》。

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我国《未成年人保护法》第15条规定：学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人...

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针对不同人员的伤残，不同的主管机关制订了不同的鉴定标准。在校学生受伤不是工伤，按道路交通事故案件中受伤人员的标准计算。道路交通事故案件中受伤人员的伤残程度评定一般应适用公安部发布的《中华人民共和国国家标准道路交通事故受伤人员伤残评定》。残疾赔偿金具体计算公式： (1)残疾赔偿金(60周岁以下的人)=伤残等级(1级的按100计算，II级的减少10%，其他依此类推)X受诉法院所在地上一年度城镇居民人均可支配收人或者农村居民人均纯收人x20年; (2)残疾赔偿金(60周岁以上的人)=伤残等级(1级的按100计算，II级的减少10%，其他依此类推)X受诉法院所在地上一年度城镇居民人均可支配收人或者农村居民人均纯收人x(20年一增加岁数); (3)残疾赔偿金(75周岁以上的人)=伤残等级(1级的按100计算，II级的减少10%，其他依此类推)X受诉法院所在地上一年度城镇居民人均可支配收入或者农村居民人均纯收入x5年。

对于学生伤残赔偿标准，颅脑、脊髓及周围神经损伤致： a.神经功能障碍，日常活动能力轻度受限； b.外伤性癫痫，药物能够控制，但遗留脑电图中度以上改变； c.轻度失语或构音障碍； d.单侧轻度面瘫，难以恢复； e.轻度不自主运动或共济失调； f.斜视、复视、视错觉、眼球震颤等视觉障碍； g.半身或偏身型浅感觉分离性缺失； h.一肢体完全性感觉缺失 i.节段性完全性感觉缺失； j.影响阴茎勃起功能。

工伤劳动能力鉴定不凭医生写材料确定等级，按具体伤残情况进行评定。根据人社部、卫计委《工伤职工劳动能力鉴定管理办法》第十三条、第十四条规定，工伤职工评定伤残等级不是凭医生写好材料，有专家组凭相关医学诊查报告、病历资料和现场检查，对照鉴定标准提出伤残等级意见，由劳动能力鉴定委员会确定伤残等级。