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在中华人民共和国境内从事高等教育活动，适用本法。本法所称高等教育，是指在完成高级中等教育基础上实施的。...
国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书或者其他学业证书。...
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国家鼓励高等学校之间、高等学校与科学研究机构以及企业事业组织之间开展协作，实行优势互补，提高资源的使用效益。国家鼓励和支持高等教育事业的国际交流与合作。
高等学校的校长全面负责本学校的教学、科学研究和其他行政管理工作，行使下列职权：(一)拟订发展规划，制定具体规章制度和年度工作计划并组织实施;(二)组织教学活动、科学研究和思想品德教育;(三)拟订内部组织机构的设置方案，推荐副校长人选，任免内部组织机构的负责人;(四)聘任与解聘教师以及内部其他工作人员，对学生进行学籍管理并实施奖励或者处分;(五)拟订和执行年度经费预算方案，保护和管理校产，维护学校的合法权益;(六)章程规定的其他职权。高等学校的校长主持校长办公会议或者校务会议，处理前款规定的有关事项。
高等学校实行教师职务制度。高等学校教师职务根据学校所承担的教学、科学研究等任务的需要设置。教师职务设助教、讲师、副教授、教授。高等学校的教师取得前款规定的职务应当具备下列基本条件：(一)取得高等学校教师资格;(二)系统地掌握本学科的基础理论;(三)具备相应职务的教学能力和科学研究能力;(四)承担相应职务的课程和规定课时的教学任务。教授、副教授除应当具备以上基本任职条件外，还应当对本学科具有系统而坚实的基础理论和比较丰富的教学、科学研究经验，教学成绩显著，论文或者著作达到较高水平或者有突出的教学、科学研究成果。高等学校教师职务的具体任职条件由国务院规定。
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