精神残疾鉴定标准都有哪些-法师兄

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问精神病伤残鉴定标准

精神病的残疾鉴定精神病的残疾鉴定标准，很多人都知道，精神病是一种精神残疾，患者都不能用正常人的思维去生活，有的患者不能使用正常人的行为去生活，这精神病的残疾还是有区分等级的。
问什么是精神残疾，精神残疾可由哪些疾病引起，精神残疾是如何分级的

精神残疾是指精神病人患病持续一年以上未痊愈，同时导致其对家庭、社会应尽职能出现一定程度的障碍。精神残疾可由以下精神病引起：（1）精神分裂症；（2）情感性、反应性精神障碍；（3）脑器质性与躯体疾病所致的精神障碍；（4）精神活性物质所致的精神障碍；（5）儿童少年期精神障碍；（6）其他精神障碍。精神残疾的分级对于患有上述精神疾病持续一年以上未痊愈者，应用“精神残疾分级的操作性评估标准”评定精神残疾的等级：（1）重度（一级）：五项评分中有三项或多于三项评为2分。（2）中度（二级）：五项评分中有一项或两项评为2分。（3）轻度（三级）：五项评分中有两项或多于两项评为1分。列表如下：社会功能评定项目确有功能缺陷正常或有轻度异常严重功能缺陷个人生活自理能力0分1分2分家庭生活职能表现012对家人的关心和责任心012职业劳动能力012社交活动能力012 无精神残疾，五项总分为0或1分。精神残疾的检查方法采用“精神残疾分级的操作性评估标准”进行检查。各项评分，除去与知情人交谈，同时应结合对病人的观察和必要的交谈询问以确定五项的评分。 (向知情人交谈) 以下五个问题，是对病人社会功能的评价。请您根据他(她)最近一个月的情况结合与病前的比较给予回答： 1、个人生活自理能力本条件评定病人近一个月个人生活料理情况，比如是否按时休息、个人卫生习惯(比如洗脸、洗澡、理发、刮胡子)，梳妆打扮、衣着整洁、住处卫生、主动进餐、二便料理等情况。 0分-----与病前差不多，或偶有小问题。 1分-----确有功能缺陷。需要督促或协助，已经给他人增加了负担。 2分-----严重功能缺陷。绝大部分或全部生活料理需要由他人照管，给别人造成很大负担。 2、家庭生活职能表现本条件评定病人近一个月内在家庭日常生活中，能否做到他(她)最起码应该做的事。比如与家人一起吃饭，分担部分家务劳动，与家人一起看电视，搞卫生，参与家庭事物讨论，修理家用物品，对家庭必要的经济支持等等。 0分-----与病前差不多，或仅有轻微异常。 1分-----确有功能缺陷。不履行义务，或每天在家中呆坐至少两小时。做什么事都很被动。 2分-----严重功能缺陷。几乎不参与家庭活动，不料理家务。 3、对家人的关心与责任心本条评定病人在近一个月内，对待配偶、父母、子女或同住亲属有无亲密感情与责任心，能否与他(她)们相互交往、交换意见，情感上或生活上的关心与支持是否关心孩子的抚养教育、关心家庭成员的进步与前途，关心家庭今后的发展与安排。对未婚病人还应了解他(她)们择偶的态度。 0分----与病前差不多，或仅有轻微异常。 1分----确有功能缺陷。夫妻间或与其他家庭成员很少交流与关心，对子女缺乏关怀。对家庭安排缺乏关心。 2分-----严重功能缺陷。与家人经常争吵或在家不理任何人。对孩子完全不管。对家庭的将来一点也不考虑。未婚者对择偶态度不可理解。 4、职业劳动能力本条评定近一个月病人病前掌握的职业技能(指在职人员)学习能力(指学生)或家务劳动(指病前无职业，已休学待业或离退休者)水平有否下降。是否按常规行事，按时上下班，按时校学习，家务劳动能否因精神病已受到影响。 0分-----无异常，或只有些小问题。 1分-----确有功能缺陷。不能按时上下班。职业工作已降低档次，学习成绩或家务劳动水平下降。也包括因精神病待业、病休及休学、病人可恢复工作或学习，尚待安排者。 2分-----严重功能缺陷。因精神病症状明显而不能工作与学习，不能料理家务。 5、社交活动能力本条评定病人近一个月没与人们交往与参与社会活动的情况。包括：对同事、同学、亲友、邻居以及与生活工作等需要接触但不一定熟悉的人(如汽车售票员、商店售货员┅┅)的接触与交往情况。主动走亲访友情况，主动逛商店、购物、去娱乐场所活动等情况。 0分-----与病前差不多，或仅有轻微异常。 1分-----不主动接触他人，不主动外出活动，但经过反复劝说与鼓励尚能接触与参与。 2分-----严重地社会性退缩，终日独处，拒不与人交往，拒绝参与任何社交活动，劝说无效。
问精神残疾分为哪些

精神障碍的分类如下：1。精神障碍一级：适应严重的行为障碍；生活不能自理，忽视自己的生理和心理基本要求。不与人交往，不能工作，不能学习新事物。要求环境提供全面、广泛的支持，长期生活．全部需要他人监护。二、精神残疾二级：适应严重的行为障碍；生活大多不能自理，基本不与人交往，只与照顾者简单交往，能够理解照顾者的简单指令，具有一定的学习能力。能够在监护下从事简单劳动。能够表达自己的基本需求，偶尔被动地参与社交活动；需要环境的广泛支持，大多数生活仍然需要别人的照顾。三、精神障碍三级：适应中度行为障碍；生活中不能完全自理，能与人进行简单的交流，能够表达自己的感。能够独立从事简单劳动，学习新事物，但学习能力明显比普通人差。被动参与社交活动，偶尔主动参与社交活动；需要环境提供一些支持，即需要的支持服务是经常性的。短期需求，有些生活需要别人照顾。四、精神障碍四级：适应轻度行为障碍；生活中基本自理，但自理能力比普通人差，有时忽视个人卫生。能够与人交往，能够表达自己的感受，能够体验他人情感的能力较差，能够从事一般工作，学习新事物的能力比一般人稍差；偶尔需要环境支持，一般生活不需要别人照顾。