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面对校园欺凌,如何应对的建议

2024-11-26
为了避免成为受害者,我们应该避免轻易冲动地行动,避免挑起他人的激烈反应。尽可能地避免与实施暴力行为的人直接产生身体上的冲突,可以采用一些策略性措施,比如延缓时间等。在无法避免的情况下,可以向附近的其他人发出求救信号,利用异常举止引发周围人的注意力,从而实现迅速逃离现场。如果不能保持沉默,必须及时向他人寻求帮助。 如果我们发现身边的同龄人遭受欺凌,应该立即向家长和教师汇报此事。这样做不仅有助于保护受欺凌学生的权益,同时也能保障其他可能受到潜在威胁的同学的安全。 我们必须坚决抵制施暴者。尽管他们可能能够在短时间内获得某种程度的心理满足感,但他们却可能需要承担高额的经济赔偿、行政处罚,甚至刑事责任。 家长和教师有责任教导孩子如何正确辨别和应对校园欺凌事件,引导他们与同伴建立健康和谐的人际关系。如果孩子不幸陷入校园欺凌事件之中,家长和教师应及时安抚其情绪,如有必要,还需寻求心理医生的专业指导。对于情节严重的欺凌行为,应立即向公安机关、教育行政部门进行报告,并积极配合相关部门依法予以处置。 《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条 学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。 学校对学生欺凌行为应当立即制止,通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理;对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导;对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。 对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教。对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理。

相关法规

《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条 学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。 学校对学生欺凌行为应当立即制止,通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理;对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导;对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。 对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教。对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理。

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