学生在大学生校内跳楼学校会承担什么责任-法师兄

学校是否对学生在校期间的伤害事故承担责任，取决于学校是否履行了教育和管理职责；如果学校履行了教育和管理职责，可以免除责任；未履行教育的，应当承担相应的民事责任。《中华人民共和国义务教育法》第二十四条规定，学校应当建立健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，防止事故发生。《学生伤害事故处理办法》第八条规定，学生伤害事故的责任应当根据有关当事人的行为与损害后果的因果关系确定。因学校、学生或者其他有关当事人的过错造成的学生伤害事故，有关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果的主要原因，应当承担主要责任；当事人的行为是损害后果的非主要原因，应当承担相应的责任。第九条规定：因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：（一）学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校为学生提供的学具、教育、教学和生活设施，设备不符合国家标准，或者有明显不安全因素的；（二）学校安全、消防、设施设备管理等安全管理制度存在明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，但未及时采取措施的；（三）学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业相关标准和要求的；（四）学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，未在可预见的范围内采取必要的安全措施的；（五）学校知道教师或者其他工作人员患有不适合教育教学的疾病，但未采取必要措施的；（六）学校违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不适合未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的；（七）学生有特殊体质或者特定疾病，不适合参加某些教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未给予必要的注意；（八）学生在校期间突发疾病或者受到伤害，从事不适合未成年人的劳动、体育运动或者其他活动的；学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；（九）学校教师或者其他工作人员对学生进行体罚或者变相体罚，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他相关规定的；（十）学校教师或者其他工作人员在负责组织和管理未成年学生的职责期间，发现学生的行为是危险的，但没有进行必要的管理、警告或者制止；（十一）学校发现或者知道未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，但未及时告知未成年学生的监护人，造成未成年学生脱离监护人保护造成伤害的；（十二）学校有其他未依法履行职责的情形。

《中华人民共和国民法典》第十八条成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。

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十岁以上的未成年人，发生伤害事件，主张学校担责的当事人，应举出学校有、管理过错的证据，如不能证明学校没有尽到教育、管理职责，则学校不承担责任...

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根据《》规定，缺陷产品造成财产损害不包括对缺陷产品本身的损害。缺陷产品造成他人财产损失的，侵害人应当恢复原状或折价赔偿，受害人因此遭受其他重...

《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条规定：学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。第二十四条规定：学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告。因此，如果有证据证明学校违反上述规定，造成学生人身损害的，学校应依法承担民事责任。

民法规定，学校对校内学生事故依据过错程度承担相应的责任。在校外，如果学校有先行行为导致应当承担以外，其他的可以不负责任。如果是上放学途中，学校大门口附近事故，根据具体情况认为是否有监管责任。一般来说，校园以外，放假期间，学校无责任。第三十八条无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。第三十九条限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。

●学校意外事故是指学生在正常教育教学活动中因不可预见或不可抗力而发生的伤害事故。在这类事故中，学校已经履行了相应职责，其行为并无不当的，因而学校无法律责任。适用公平原则，学校可以承担一定的道义责任。它包括《办法》第十二条所规定的情形。 A.事故本身的报告报告的等级和部门：轻微伤不用报告。轻伤以上向主管教育行政部门报告。急性中毒事故还要向卫生防疫部门报告。重大伤亡事故的，教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。报告的形式：书面报告。报告的内容：时间、地点、人员、概况、原因、损害、学校救助状况。报告的要求：报告的时间本办法未做规定，但一般认为伤亡20人以下的应该在6小时以内报告。B.事故处理结果的报告。报告的内容：事故的处理经过、争议及争议的要点、解决方式、赔偿C．教育行政部门的职责。履责的条件：履责条件1—应学校的要求（轻伤一般由学校处理）。履责条件2—认为有必要重大伤亡事故或有重大社会影响的事故，教育行政部门采用劝说、协调、出主意等非强制性手段。不能采用强制性手段避免行政诉讼，应该与法院保持正常的联系。履责的目的：履责目的1—妥善处理事故。履责目的2—尽快恢复学校正常的教育教学秩序。（二）关于中小学生伤害事故中的责任认定问题发生校园意外伤害事故后，谁来负责？负多大责任？家长和学校可能都各执一词。“民法”规定，认定过错必须有四个条件，缺一不可，具体就是：●必须有损害事实●必须有加害行为的违法性●加害人的违法行为必须与事实损害有因果关系●违法行为人的主观态度是故意的还是无意的。七、预防学生伤害事故发生的对策与建议（一）坚持以防范为主的工作方针。 1．要在学校、教师、家长中大力强化事故防范意识，切实落实各项安全保护措施。 2．增加教育投入，改善学校设备，消除安全隐患。 3.加强师德师风建设，端正教育思想，增强教师工作责任心金额、对责任者的处理、事故的教训、改进措施。报告的要求：报告应该按事故的等级进行。