教唆犯罪教唆犯与教唆犯的区别-法师兄

客体要件不同。传授犯罪方法罪的客体是统一的，也就是社会治安管理秩序；教唆犯罪没有特定的统一的客体，其客体就是教唆犯罪所侵犯的客体。客观要件不同。传授犯罪方法罪本质是将犯罪方法传授给他人，没有能力，年龄的限制，无论向谁传授犯罪方法罪都构成犯罪；教唆罪的本质则是教唆他人实施犯罪，对象限于有刑事责任能力、达到刑事责任年龄的人。主体要件不同。传授犯罪方法罪的主体只能是年满十六周岁，且具有刑事责任能力的人；教唆罪则是已满十四周岁未满十六周岁的人教唆他人实施《中华人民共和国刑法》第17条第2款规定的各种罪，才有可能构成教唆犯罪的主体。主观要件不同。传授犯罪方法罪的故意是有意识的向他人传授犯罪方法，传授者与被传授者，也就是前面所说的销售商与惯偷，他们不一定有共同的犯罪意识；教唆罪则是教唆的人故意教唆他人有自己一样的犯罪意识，也就是人们常说的同伙。在一罪与数罪问题上不同。传授犯罪方法罪，不关传授了多少中方法，也只能认为一罪；教唆罪如果教唆别人犯不同的罪，则具备了不同罪的犯罪构成。犯罪停顿状态的不同。传授犯罪方法罪没有既遂和未遂之分，只要是传授了他人犯罪的方法，就是犯罪既遂；教唆罪则是按被教唆的人有没有实施犯罪行为而定。量刑原则的不同。传授犯罪方法罪有独立的法定刑，也就是《中华人民共和国刑法》第295条的规定；教唆罪，则按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。传授犯罪方法罪的其他问题

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间接正犯又可以称为间接实行犯，是指把他人作为工具利用的情况。利用者与被利用者不成立共同犯罪。它包括以下情况： 1、利用无责任能力人犯罪。例如...

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没有造成严重后果的话，一般不予追究刑事责任，公安也不会立案，只有教育被教唆的人以后小心点了，出事的话被教唆也要接受处罚，只是会在量刑时考虑从...

教唆罪，是指以劝说、利诱、授意、怂恿、收买、威胁等方法，将自己的犯罪意图灌输给本来没有犯罪意图的人，致使其按教唆人的犯罪意图实施犯罪，教唆人，即构成教唆犯罪。教唆罪的特征是教唆人并不亲自实施犯罪，而是教唆其他人去实施自己的犯罪意图。教唆犯和被教唆犯罪的人形成共犯关系，因此，教唆犯所教唆的对象应当是具有刑事违法行为和刑事责任能力的人，教唆不满十四周岁或者有精神病的人，不构成共犯关系，只对教唆人单独定罪量刑。《刑法修正案十一》实施后，最低刑事责任年龄从十四周岁下调至十二周岁。原《刑法》第十七条中增加一项：已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。

教唆犯和帮助犯的区别有：（一）教唆犯是以罪犯在共同犯罪中的作用来确立的，所谓教唆犯就是教唆他人犯罪的人。帮助犯是正犯和实施犯的对称，是指共同犯罪中没有直接参与犯罪的实施行为，而是向实施犯提供帮助，方便实施犯罪或者促使其完成犯罪的人。（2）教唆和帮助的行为有时可能成为共犯，间接正犯，如教唆未满10岁的儿童盗窃。教唆犯可以是主犯，也可以是从犯，具体要看案件情况。在刑法分则中，一些帮助教唆的行为本身就构成犯罪。比如传授犯罪方法罪，就是教唆行为。教唆犯包括这两类人：故意引起他人犯罪意图的人和教唆他人犯罪的人。帮助犯是共同犯罪的一种分类，根据其在共同犯罪中的作用进行处罚。

教唆犯可以独立构成犯罪。在中华人民共和国刑法中，教唆不是一个单独的罪名。教唆他人实施什么犯罪，就以什么罪名论处。法律上并没有教唆罪的定义，而只有教唆犯。《中华人民共和国刑法》第二十九条：教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。