留守儿童家庭困难处理办法-法师兄

1、成立自立组织2、建立专门档案3、定期召开会议4、设立咨询机构5、师生互结对子具体点来说1、成立自立组织解决留守儿童问题的根本在于引导他们建立健康、乐观的心理状态，锻炼独立、自主的生活能力，从而促进他们自然、顺利成长。据调查，这些儿童中有个别孩子很懂事，能正确看待自己的处境，认为父母不在身边，我们更应理解父母的难处，更应为父母减少担心，于是觉得，在家里累点苦点也很自然。因此，我们认为，班级应该成立“独立儿童小组”，学校要成立“独立儿童”委员会，要选用其中具有独立能力的孩子担当成员，从而扩大他们的影响，发挥他们的辐射作用，让他们在老师、学校的引导下自己管理自己，从而保障自我锻炼。这样，既可增加心理倾述渠道，增进伙伴之间的友情，又可找到“家”的感觉，同时自己的组织便于随时请教，随时求助。2、建立专门档案从我们的调查看，现在的这些孩子最缺的除了极个别经济十分困难外，最缺的不是财物，而是情感，尤其是留守儿童。因此，不论是一个班级，还是一所学校，我们都应把他们作为我们教育的重点，在教育活动中，多关心他们的生活，多帮助她们解决实际困难，多站在他们的角度看待他们。但从现有状况来看，很多学校如我们调查情况相似，对其关注不够，有的甚至漠视了这一严重的社会问题。因此，我们认为，不管是班级还是学校必须建立留守儿童专门档案，要跟踪他们的成长过程，从而保障对他们生活上的必须求助，对心理上的及时疏导。3、定期召开会议留守儿童问题应该是当今教育的新问题，也是当今教育面临的难点问题，而且学生所占比例大，涉及问题多。因此，不管是学校还是班级，每期都要定期召开专题会议研究留守儿童问题，要形成会议制度，要通过会议形成解决留守儿童问题的决议和制度。从而保证班级、学校在决策上的“政策”支持，同时，促使我们把握和突出“以生为本”的教育重心，实现全体学生的全面发展的教育宗旨。4、设立咨询机构留守儿童的问题并不全是共性问题，不同儿童往往其问题有着本质的不同，如果从组织的角度，以集体的活动形式去解决个性问题实际上是不现实的。因而，针对留守儿童的别个问题和个性问题，学校还要设立相应的咨询机构，一是便于作个别心理疏导，二是便于为遇事拿不定主意的孩子出谋划策，三是保证了专门途经，如：设立“学生请教处”（或者“独立儿童办公室”），成立“独立儿童热线”，确定接待时间（如课外活动），委派热心且懂心理的老师负责接待。5、师生互结对子按笔者调查统计，留守儿童、单亲、孤儿一共为18.3%，班额以60人计算，每班不超过11名。因此，要保证对这些儿童的关怀真正落实，我们不妨通过师生一对一的互结对子，实施帮扶。现在的中学，一般都是按20：1的比例配备的教师，而且大多数学校都超过了这个比例，因而，按这样计算，实际上每位教师结对的留守儿童都不会超过3名。也就是说，这种做法是既实际又能保证每位留守儿童得到帮助关怀的最后防线。

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根据你说的情况，所以现在减刑缴纳罚金是减刑必要条件之一但是有些人确实家庭困难，可以减刑没有证明的，体现法的严肃，所以法院要求开具家庭困难证明...

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不一定，因家庭特殊困难而盗窃的，不属于法定从轻处罚。但法院和法官在确定案件时，如果认为有必要，可以酌情从轻处罚。家庭只有一般困难，不影响正常...

1.重点保障户（A类）：指完全丧失劳动能力或生活自理能力、家庭生活常年陷入困难，且家庭财产符合有关规定的极困家庭，具有下列情形之一的：（1）家庭主要劳动力残疾程度为一、二级（持有中华人民共和国残疾人证）的极困家庭；（2）家庭成员患重特大疾病，当年治疗自付部分费用超过家庭年纯收入1.5倍以上的极困家庭；（3）供子女就读普通高中、大中专院校，实际支出有关费用超过家庭年纯收入1.5倍以上的极困家庭；（4）家庭主要劳动力死亡导致家庭生活困难的极困家庭。A类保障对象实行整户识别、整户施保（所有共同生活的家庭成员除已享受孤儿补助的困境儿童、特困供养人员外全部纳入保障范围）。 2.基本保障户（B类）：指因年老、残疾、患重特大疾病或长期慢性病等原因，部分丧失劳动能力或生活自理能力，且家庭财产符合有关规定的中等贫困家庭，具有下列情形之一的：（1）家庭成员中有残疾程度为三、四级（持有中华人民共和国残疾人证）的中等贫困家庭；（2）家庭成员患重特大（慢性）疾病，治疗自付部分费用超过家庭年纯收入1倍以上的中等贫困家庭；（3）供子女上普通高中、大中专院校，实际支出有关费用超过家庭年纯收入1倍以上的中等贫困家庭；（4）因病或年老体弱、丧失部分劳动能力，且赡（抚、扶）养人没有赡（抚、扶）养能力的中等贫困家庭；（5）家庭主要劳动力死亡导致家庭生活困难的中等贫困家庭。B类保障对象实行整户识别、差额补助。

离婚属于夫妻双方的权利与自由，可以协议离婚，也可以诉讼离婚。协议离婚，就是对孩子抚养权，抚养费,婚后共同财产等事宜协商好，双方自愿同意离婚，去办结婚证的民政局办理离婚手续。诉讼离婚，一方不同意离婚或签了离婚协议后反悔不履行的，另一方可以诉讼离婚。一般在被告住所地法院起诉，或者在被告居住超过一年以上的所在地法院起诉。