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老师收学生手机不一定违法,如果教师没收手机后直接交与学生家长,或者没收手机后保证在一定期限内归还的不违法。但如果说归还时限过长,或所有权人坚...
老师收学生手机不一定违法,如果教师没收手机后直接交与学生家长,或者没收手机后保证在一定期限内归还的不违法。但如果说归还时限过长,或所有权人坚...
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老师收学生手机不一定违法,如果教师没收手机后直接交与学生家长,或者没收手机后保证在一定期限内归还的不违法。但如果说归还时限过长,或所有权人坚持不同意,而教师依然占有手机,便可能会构成侵犯所有权人的占有和处分的权利,是违法的。
手机录音证据可以作为证据。在录音过程中,你应该注意以下几点:(1)录音各方的身份应该反映在录音中,因为只有主体首先确定,才能证明双方之间的关系和发生了什么;(2)录音时间也应反映在录音中,不一定很清楚,但至少应该能够听到大约的时间,或者逻辑推断时间,或者根据录音的内容排出事件的顺序。《民事诉讼法》第六十三条 证据类型证据包括:(1)当事人的陈述;(2)证书;(3)物证;(4)视听材料;(5)电子数据;(6)证人证言;(7)评估意见;(8)检查记录。证据必须核实,才能作为确定事实的依据。
看证据情况。赌博罪:看是否“以营利为目的”,以区分是赌博行为还是娱乐行为--不是以营利为目的、进行带有少量财物输赢的活动、以及提供棋牌室等娱乐场所只收取正常的场所和服务费用的经营行为等,不以赌博论处。 如果是“以营利为目的”的赌博行为,要看数额与情节的严重程度、以及是不是“聚众赌博的赌头”与“以赌博为业的赌棍”,以区分是治安案件还是刑事案件。比如对于赌头,抽头渔利5000元以上的涉嫌犯罪、是刑事案件,否则就只是治安案件。
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