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教唆犯不都是共同犯罪人，这个问题需要由共犯人的分类来回答。 按照共犯当中犯罪人的作用为标准划分，共犯人可以分为主犯、从犯、胁从犯。 按照共犯...
不是。 1、间接正犯，是教唆行为的一种特殊情况，就是教唆未达到刑事责任年龄或者没有刑事责任的人犯罪，这时候不是教唆犯而变成间接正犯。 2、教...
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不是。 1、间接正犯，是教唆行为的一种特殊情况，就是教唆未达到刑事责任年龄或者没有刑事责任的人犯罪，这时候不是教唆犯而变成间接正犯。 2、教唆犯如果在共同犯罪中起到主要作用，那.么就是主犯;如果教唆犯在共同犯罪中起到其次作用，那么就是从犯。
教唆犯一般为共同犯罪。 但是，由于教唆人实施教唆行为以后，被教唆人可能去实施被教唆的罪，也有可能不去实施被教唆的罪，或者去实施了另外一种犯罪。 如果被教唆的人没有犯被教唆的罪的，只有教唆人一人的行为，就不存在共同犯罪。
教唆犯属于共同犯罪，教唆犯在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。如果教唆犯在共同犯罪中起次要作用，那就是从犯。如果教唆犯被胁迫教唆他人犯罪，那就是胁迫从犯。教唆犯的刑事责任分为以下三种情况：一是教唆犯被教唆犯罪。对于教唆犯，应当按照他在共同犯罪中的作用发挥主要作用的，按照处罚主犯的原则，处罚其次要起辅助作用的，按照从犯处罚的原则重处罚。第二，如果教唆人没有犯教唆罪，仍然构成独立的教唆犯，因为教唆人主观上有酶的故意，客观上有教唆行为，但考虑到教唆行为没有造成实际的危害后果，这种教唆犯可以从轻或者减轻处罚，不适用于共同犯罪的概念。第三，教授不满18周岁的，应当从重处罚犯罪。
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