学生在学校内因感情不和分手, 因为结婚导致学生死亡学校需要负责吗-法师兄

是否要承担责任，要具体问题具体分析：学校是否要对学生的死亡承担赔偿责任，应分析学生死亡原因，以及学校的作为或不作为的行为是否存在过错。如果学生完全是由于身身的原因而自杀，如失恋，做错事害怕惩罚等，这种情况下学校一般不承担赔偿责任。当然，如果学校明知住校学生心理出现异常，有自杀的行为表现，或者接到第三人报告有学生自杀而不积极采取措施阻止，听之任之，则学校应承担赔偿责任。如果学生是由于学校的原因而自杀，如学校老师体罚或变相体罚学生，学校对学生过分的成绩要求，造成学生心理失常等，则学校对学生的自杀有一定过错，应承担赔偿责任。如果学生不是自杀，而是由于学校设施存在安全隐患或者管理疏忽而死亡，则学校应承担赔偿责任。如果学生不是自杀而是他杀，则也同样需要分析学校是否存在过错，如果存在过错，则应承担赔偿责任，如果没有过错，则不承担赔偿责任。学校即使不承担赔偿责任，一般也会对家属进行一定的安抚，给予一定的补偿。

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《学生伤害事故处理办法》第八条规定：学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、学生或者其他相关当...

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签订合同即可，一旦出事，学校难咎其责。相关法规：学生伤害事故处理办法第十二条因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任： (一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的； (二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的； (三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的； (四)学生自杀、自伤的； (五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的； (六)其他意外因素造成的。第十三条下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定： (一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的； (二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的； (三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的； (四)其他在学校管理职责范围外发生的。第十四条因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。

学生在学校期间，学校有一定的监护管理职责。学生在学校受伤，学校是否承担责任，主要看学校是否尽到了监管的职责。如果学校工作中存在疏忽，没有尽到其监管职责，则学校存在过错，需要对学生受伤承担责任。如果学校和学生自己都有一定的过错，共同造成了伤害事故的发生，需要按照过错程度分担责任，一方过错大，则承担的责任就大。在确定学校和学生个人的过错时，需要具体问题具体分析。参考法条：《学生伤害事故处理办法》第八条

●学校意外事故是指学生在正常教育教学活动中因不可预见或不可抗力而发生的伤害事故。在这类事故中，学校已经履行了相应职责，其行为并无不当的，因而学校无法律责任。适用公平原则，学校可以承担一定的道义责任。它包括《办法》第十二条所规定的情形。 A.事故本身的报告报告的等级和部门：轻微伤不用报告。轻伤以上向主管教育行政部门报告。急性中毒事故还要向卫生防疫部门报告。重大伤亡事故的，教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。报告的形式：书面报告。报告的内容：时间、地点、人员、概况、原因、损害、学校救助状况。报告的要求：报告的时间本办法未做规定，但一般认为伤亡20人以下的应该在6小时以内报告。B.事故处理结果的报告。报告的内容：事故的处理经过、争议及争议的要点、解决方式、赔偿C．教育行政部门的职责。履责的条件：履责条件1—应学校的要求（轻伤一般由学校处理）。履责条件2—认为有必要重大伤亡事故或有重大社会影响的事故，教育行政部门采用劝说、协调、出主意等非强制性手段。不能采用强制性手段避免行政诉讼，应该与法院保持正常的联系。履责的目的：履责目的1—妥善处理事故。履责目的2—尽快恢复学校正常的教育教学秩序。（二）关于中小学生伤害事故中的责任认定问题发生校园意外伤害事故后，谁来负责？负多大责任？家长和学校可能都各执一词。“民法”规定，认定过错必须有四个条件，缺一不可，具体就是：●必须有损害事实●必须有加害行为的违法性●加害人的违法行为必须与事实损害有因果关系●违法行为人的主观态度是故意的还是无意的。七、预防学生伤害事故发生的对策与建议（一）坚持以防范为主的工作方针。 1．要在学校、教师、家长中大力强化事故防范意识，切实落实各项安全保护措施。 2．增加教育投入，改善学校设备，消除安全隐患。 3.加强师德师风建设，端正教育思想，增强教师工作责任心金额、对责任者的处理、事故的教训、改进措施。报告的要求：报告应该按事故的等级进行。