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学校应当确保课业量与未成年学生身心发展相适应，不得违反国家规定增加学生的课业负担。学校应当保证未成年学生的课外活动时间，组织开展课外文化、体...
爱国主义教育基地、青少年宫(青少年活动中心)、儿童活动中心、图书馆、文化馆、公园(植物园)、除文物建筑类和遗址类外的博物馆、纪念馆以及公益性...
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各级人民政府应当组织社会各界开展法制宣传和科普知识宣传，营造有利于未成年人成长和保护未成年人合法权益的社会氛围。未成年人保护工作机构和相关职能部门应当建立未成年人保护服务工作制度，公开联系方式，受理投诉和提供法律、心理咨询等服务。鼓励和支持社会团体和个人为未成年人开展生理、心理和等服务工作，或者为未成年人保护工作提供经费、场所、人员等资助。
学校教职员工对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他损害未成年学生人格尊严等行为的，由教育行政主管部门责令改正;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员按照规定给予处分。造成民事损害的，应当依法赔偿;违反治安管理的行为，由公安机关对违法行为人依法给予行政处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
父母或者其他应当引导和监督未成年人正确使用互联网，审慎开通移动通信终端上网接入服务，防止未成年人沉迷网络。
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