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泄露高考试题是泄露国家秘密罪。高考试题和答案属于国家绝密级机密。如果老师利用工作便利,获取、泄露考题,提供并传播答案,犯有故意或过失泄漏国家秘密罪。情节严重的,可处3年以下有期徒刑或拘役,情节特别严重的,处3年以上7年以下有期徒刑。
泄露高考试题是泄露国家秘密罪。高考试题和答案属于国家绝密级机密。如果老师利用工作便利,获取、泄露考题,提供并传播答案,犯有故意或过失泄漏国家秘密罪。情节严重的,可处3年以下有期徒刑或拘役,情节特别严重的,处3年以上7年以下有期徒刑。
以上理论和做法首先是为了保护公民基本权利,保护公民对政府监督权,其次是清晰无歧义的定义用于界定"保密""泄密"所涉及的责任人和事实,最后是给政府留了一定的反制衡(普通公民)的手段,即由第三方(法院)决定某公民是否能够传播他所掌握的"机密"。 核心的理念在于:"如果连公民的基本权利和利益都不能保障,那么保护国家机密的意义何在?"因此公民基本权益>国家机密。 简单的说,保护国家机密从法律上看,完全的政府的责任,政府若不想别人知道和传播其秘密,那就只能自己做好保密工作, 并企求不要出现什么疏忽和漏洞,同时也企望机密持有人手下留情,当然政府也可以要求所有手下的公务员或者所有可能接触到秘密的人签定有法律效力的保密协议。发生泄密时,政府根据协议追究签定过保密协议的责任人的法律责任,但如果相关人没签定任何保密协议,则不受到关于泄密的法律追究(以其它罪名起诉则是另一会事)。 政府还可以宣扬全民保密,但顶多那属于全民素质和道德教育范畴。同样,普通无保密协议在身的公民也可以自由的获取或者传播国家机密,那最多只是道德问题,并不犯法。
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