重庆市义务教育条例第二十五条规定原文内容?-法师兄

市人民政府应当根据需要，规划设置专门学校，对具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年实施义务教育，并将其纳入普通学校序列。

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教育行政部门每年应当提出义务教育经费年度计划建议，报同级财政部门审核，由同级人民政府列入预算，经批准后组织实施，并由财政、审计部门对经费使用...

答

教育行政部门应当按照国家规定和社会发展要求改革教育教学内容、课程设置、考试、招生和评价制度，推进实施素质教育。学校应当按照素质教育的要求开展...

市、区县(自治县)人民政府及其教育行政部门应当均衡配置教育教学资源，不得将学校分为或者变相分为重点学校和非重点学校。学校应当按照随机原则合理编班，不得分设或者变相分设重点班和非重点班。教育行政部门应当根据本地实际情况，严格限制大班额教学，鼓励有条件的学校实施小班额教学。

行政部门违反本条例，有下列情形之一的，由同级人民政府或者上一级教育行政部门给予通报批评，责令限期改正;情节严重或者逾期未改正的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分：(一)未按照核定的编制和岗位配置教职工或者聘用没有编制的人员从事教育教学工作的;(二)未按照规定确定本行政区域内学校接收学生的区域范围并向社会公布的;(三)未采取措施组织和保障适龄儿童、少年入学接受义务教育或者防止适龄儿童、少年辍学的;(四)将学校分为重点学校和非重点学校的;(五)没有按照规定组织教师支教的;(六)以学科考试成绩、升学率作为考评学校和教师单一标准的;(七)对学校和教师下达升学率指标或者类似指标任务的。

学校违反本条例，有下列情形之一的，由行政部门责令限期改正，有违规收费的，退还所收费用;有违法所得的，没收违法所得;情节严重或者逾期未改正的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分或者解聘;构成犯罪的，依法追究刑事责任：(一)侵占、挪用义务教育经费的;(二)对违反学校相关管理制度的学生劝其退学、开除或者限制其在本校就学的;(三)分设重点班和非重点班的;(四)举行或者变相举行与入学、编班挂钩的考试或者测试，或者将竞赛、考试成绩和证书作为入学条件或者编班依据的;(五)拒绝接受应当在本学区范围内的学生和教育行政部门统筹安排的学生，或者拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的;(六)擅自跨招生范围组织招生的;(七)将学校资产用于风险性投资、作抵押担保，或者擅自出租、出让、改作他用的;(八)没有按照规定组织教师支教，或者聘用没有编制的人员从事教育教学工作的;(九)违反规定收取费用或者未按照规定公布的;(十)按照考试成绩对学生排名的;(十一)占用和休息时间组织、变相组织学生补课的;(十二)将学生学科考试成绩、升学情况作为评价或者考核教师和学生单一标准的;(十三)向教师下达升学指标或者类似指标任务的;(十四)未按照规定执行课程计划，开全开足课程，挤占思想品德、体育、音乐、美术、实验、综合实践等课时，加重学生课业负担的;(十五)安排学生每天体育锻炼时间少于一小时的;(十六)组织教师和学生参加各种与教育教学无关的欢迎、庆典、集会、商业性演出等社会活动的;(十七)未建立安全制度和应急机制，或者未按要求组织学生进行应急演练的;(十八)违反规定使用教育经费，或者未按照规定将教育经费使用情况向教职工(代表)大会公布的。