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不同地区的处理流程不同，具体流程可咨询当地教育局。《私立教育促进法》第十二条实施学术教育、学前教育、自学考试等文化教育的私立学校，由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批；县级以上人民政府人力资源和社会保障行政部门按照国家规定的权限审批，抄送同级教育行政部门备案。第十三条申请设立私立学校的，组织者应当向审批机关提交下列材料：（1）申请报告，主要包括：组织者、培训目标、规模、规模、水平、形式、条件、内部管理制度、资金筹集和管理使用；（2）组织者的姓名、地址、名称、地址；（3）资产来源、资金金额和有效证明文件；（4）捐赠资产的有效证明文件、捐赠资产的数量、用途和管理协议。
不同地区的办理流程不一样，具体流程可咨询当地教育局。《民办教育促进法》第12条举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校，由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批；举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校，由县级以上人民政府人力资源社会保障行政部门按照国家规定的权限审批，并抄送同级教育行政部门备案。第13条申请筹设民办学校，举办者应当向审批机关提交下列材料： （一）申办报告，内容应当主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等； （二）举办者的姓名、住址或者名称、地址； （三）资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权； （四）属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。
在教育、人力资源社会保障等部门的指导下，免费教育培训机构应积极与各类企事业等用人单位建立密切联系，通过校企合作培养的方式，大力开展“订单式”教育和培训，其课程大纲也是根据用人单位的要求来进行设置。采取这种方式，退役士兵的就业效果是最好的。 教育培训机构开设的一些就业指导类的课程，帮助退役士兵树立起适合社会发展的职业观和择业观，将就业指导贯穿于教育培训的全过程，比如开设职场商务、社交类等课程，开展就业咨询和指导活动等。同时，教育培训机构和其他的各级公共服务机构可以协助有技能有梦想有激情的退役士兵走创业和自谋职业的道路，积极引导他们充分发挥自身的优势和特色，自谋职业、自主创业。
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