一．实习成绩与毕业证涉及到学校的学籍管理制度．关于实习《教育法》和《高等教育法》并未明确作出具体规定． 二．但《高等学校信息公开办法》要求高校必须主动公开学籍管理制度，并提供学生申诉途径与处理程序． 三．所以，若你违反学校的实习规定被学校处理或处分的，可以按申诉途径申诉，对处理结果不服或有证据证明学校违反本省关于高校学生实习的相关规定的，可以向教育主管部门申诉或举报．甚至依法提起诉讼． 相关规定： 《高等学校信息公开办法》 第七条高等学校应当主动公开以下信息： （四）各层次、类型学历教育招生、考试与录取规定，学籍管理、学位评定办法，学生申诉途径与处理程序；毕业生就业指导与服务情况等； 《普通高等学校学生管理规定》 第五条学生在校期间依法享有下列权利： （五）对学校给予的处分或者处理有异议，向学校、教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。
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违反合同规定需要承担违约责任。当事人违约后，需要按照合同的约定承担违约责任，或者由当事人进行协商，约定由违约方承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
违反合同约定需要承担违约责任。 承担违约责任的具体方式包括继续履行、采取补救措施、赔偿损失。 一、继续履行也称强制实际履行，是指违约方根据对方当事人的请求继续履行合同规定的义务的违约责任形式。 继续履行的适用，因债务性质的不同而不同： 1、金钱债务：无条件适用继续履行。金钱债务只存在迟延履行，不存在履行不能。因此，应无条件适用继续履行的责任形式。 2、非金钱债务：有条件适用继续履行。对非金钱债务，原则上可以请求继续履行，但下列情形除外： （1）法律上或者事实上不能履行； （2）债务的标的不适用强制履行或者强制履行费用过高； （3）债权人在合理期限内未请求履行。 二、采取补救措施作为一种独立的违约责任形式，是指矫正合同不适当履行、使履行缺陷得以消除的具体措施。这种责任形式，与继续履行和赔偿损失具有互补性。 三、赔偿损失是指违约方以支付金钱的方式弥补受害方因违约行为所减少的财产或者所丧失的利益的责任形式。 赔偿损失是由违约方赔偿守约方因违约所遭受的损失。首先，赔偿损失是对违约行为所造成的损失的赔偿，与违约行为无关的损失不在赔偿之列。其次，赔偿损失是对守约方所遭受损失的一种补偿，而不是对违约行为的惩罚。 违约赔偿的范围和数额，可由当事人约定。当事人既可以约定违约金的数额，也可以约定损害赔偿的计算方法。
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