扶养人争取抚养权的诉讼地位

争取扶养权的取证，包括但不限于以下几个方面： (一)双方基本条件的取证。对双方的基本条件进行取证，包括但不限于工作性质、工作环境、收入状况、居住条件、文化程度、性格修养等。即使夫妻双方的基本条件，如工资收入、教育程度等差异不大，但并不表示就没有差异。比如，一方的思想品质，就在争取孩子抚养权方面尤为重要，因为直接抚养方的思想品质，会直接影响下一代的健康成长。 (二)双方父母基本条件的取证。很多时候，孩子特别对于学龄前儿童，不是夫妻一方带，而是一方的父母带。因此，孩子以往的生活环境，以及长期带孩子的父母的意见及身体情况，往往也是影响孩子抚养权的一个重要方面。 (三)孩子生活环境方面的取证。离婚案件中孩子抚养问题的处理原则，是有利于孩子的健康成长。如果双方离婚，但有一方距离学校较近，或生活小区成熟，对孩子入学、生活最为有利，当然得到孩子抚养权的可能性就会更大。 (四)孩子的意见相当重要。一般，法院在处理抚养问题上，会认真听取八周岁以上孩子的意见，并做笔录入卷。在离婚前或离婚过程中，做好孩子的思想工作，使孩子愿意随对其最为有利一方抚养。 在开庭前，我方要尽可能地收集以下证据材料，尽力去争取孩子抚养权： 第一，另一方有恶性传染疾病，或有其他重大疾病。不能全身心地照顾好孩子，也对孩子的健康成长也会带来影响。 第二，另一方长期在外不回家，不尽抚养义务的。说明给予孩子的关爱是很有限的，对孩子不予关心，不利于孩子的成长。 第三，我方已做绝育手术，或丧失生育能力的。 第四，我方年纪偏大，再次生育的机率较小，而另一方却处于较好的生育期的。 第五，另一方有不良嗜好或其他品质问题，可能会影响孩子身心健康成长的。 第六，另一方收入较低，且工作不稳定，没有固定住所的，不能给孩子一个良好的外部生活环境。 第七，若你们已经分居时间较长，分居期间孩子一直随你一起生活，孩子所在的幼儿园或小学在你附近区域，孩子已经习惯了那里的生活、学习环境，改变环境会对孩子成长不利。

争取扶养权的取证，包括但不限于以下几个方面： (一)双方基本条件的取证。对双方的基本条件进行取证，包括但不限于工作性质、工作环境、收入状况、居住条件、文化程度、性格修养等。即使夫妻双方的基本条件，如工资收入、教育程度等差异不大，但并不表示就没有差异。比如，一方的思想品质，就在争取孩子抚养权方面尤为重要，因为直接抚养方的思想品质，会直接影响下一代的健康成长。 (二)双方父母基本条件的取证。很多时候，孩子特别对于学龄前儿童，不是夫妻一方带，而是一方的父母带。因此，孩子以往的生活环境，以及长期带孩子的父母的意见及身体情况，往往也是影响孩子抚养权的一个重要方面。 (三)孩子生活环境方面的取证。离婚案件中孩子抚养问题的处理原则，是有利于孩子的健康成长。如果双方离婚，但有一方距离学校较近，或生活小区成熟，对孩子入学、生活最为有利，当然得到孩子抚养权的可能性就会更大。 (四)孩子的意见相当重要。一般，法院在处理抚养问题上，会认真听取八周岁以上孩子的意见，并做笔录入卷。在离婚前或离婚过程中，做好孩子的思想工作，使孩子愿意随对其最为有利一方抚养。 在开庭前，我方要尽可能地收集以下证据材料，尽力去争取孩子抚养权： 第一，另一方有恶性传染疾病，或有其他重大疾病。不能全身心地照顾好孩子，也对孩子的健康成长也会带来影响。 第二，另一方长期在外不回家，不尽抚养义务的。说明给予孩子的关爱是很有限的，对孩子不予关心，不利于孩子的成长。 第三，我方已做绝育手术，或丧失生育能力的。 第四，我方年纪偏大，再次生育的机率较小，而另一方却处于较好的生育期的。 第五，另一方有不良嗜好或其他品质问题，可能会影响孩子身心健康成长的。 第六，另一方收入较低，且工作不稳定，没有固定住所的，不能给孩子一个良好的外部生活环境。 第七，若你们已经分居时间较长，分居期间孩子一直随你一起生活，孩子所在的幼儿园或小学在你附近区域，孩子已经习惯了那里的生活、学习环境，改变环境会对孩子成长不利。