残疾人评定标准

2023-05-12 5人已浏览

王焕坤律师专职律师

广东天穗律师事务所

擅长：公司法、合同纠纷、债权债务

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专业分析

残疾人伤残等级标准如下： 1、视力残疾：分盲和低视力两类。盲包括一级盲和二级盲；低视力包括一级低视力和二级低视力； 2、听力残疾：分一级听力残疾、二级听力残疾、三级听力残疾和四级听力残疾四个等级； 3、言语残疾：分一级言语残疾、二级言语残疾、三级言语残疾和四级言语残疾四个等级； 4、智力残疾：分一级智力残疾（重度）、二级智力残疾（重度）、三级智力残疾（中度）和四级智力残疾（轻度）四个等级； 5、肢体残疾：分一级（重度）肢体残疾、二级（中度）肢体残疾和三级（轻度）肢体残疾三个等级； 6、精神残疾：分一级（重度）精神残疾、二级（中度）精神残疾和三级（轻度）精神残疾三个等级； 7、多重残疾：凡是两种以上残疾的为多重残疾。残疾人监护制度建设和完善方法如下： 1、监护人资格条件：进一步明确监护人的资格条件，确保受监护人的利益得到最大程度的保障； 2、监护人产生方式：制定监护人产生的程序和标准，明确监护人产生的途径和条件，并加强相关申请流程的规范和管理； 3、监护人权利义务：制定监护人权利义务的具体内容和限制，并建立监督机制，确保监护人履行职责； 4、监护人培训机制：建立监护人培训机制，为监护人提供必要的法律、心理、护理等方面的知识和技能，提高他们的专业水平和服务质量； 5、社会组织参与：鼓励并引导社会公益组织、志愿者等社会力量参与残疾人监护服务，提供相关支持和服务。综上所述，残疾标准是根据身体功能损伤程度的不同而划分的，并且需要制定相应的社保政策、建立健全的评估机制、加强教育和就业培训、提供必要的辅助器具和无障碍设施，以及加强对残疾人权益保护，从而达到促进残疾人融入社会的目的。

法律依据

《残疾人教育条例》第二条国家保障残疾人享有平等接受教育的权利，禁止任何基于残疾的教育歧视。残疾人教育应当贯彻国家的教育方针，并根据残疾人的身心特性和需要，全面提高其素质，为残疾人平等地参与社会生活创造条件。

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